К вопросу о влиянии социально-бытовых факторов и производства на интеллектуальное развитие рабочих кузнечного цеха завода „Красное Сормово“

Аннотация

Для выяснения вопроса о влиянии совокупности социально-бытовых и профессиональных факторов на интеллектуальное развитие рабочих лабораторией Института был проведен психологический эксперимент над группой рабочих кузнечного цеха завода „Красное Сормово“ численностью в 400 человек.

Полный текст

Эксперимент проводился но коллективному методу в лаборатории Института по методике, состоящей из 5 тестов: тест Бурдона, Шульте (внимание), тест Нечаева (память), тест Альфа из американской серии и тест контрастов (мышление). Все тесты обрабатывались по формуле Уиппла к тесту Бурдона в модификации проф. С. М. Василейского. В таблицах мы оперируем средними арифметическими из индексов, полученных по этой формуле. Результатам эксперимента и посвящено настоящее сообщение.

Таблица № 1

Психические процессы рабочих по возрастным группам

Элементы психики	Возрастные группы
	До 20 л.	20—29 л.	30—39 л.	40—49 л.	50 л. и выше
Внимание	51	52	48	39	35
Память	18	25	20	20	18
Мышление	31	38	30	27	25

Из таблицы видно, что все элементы психики—внимание, память и высшие процессы (мышление)—нарастают от группы рабочих в возрасте до 20 лет к группе от 20 до 29 лет, постепенно снижаясь к более старым группам. Таблица подтверждает, таким образом, положение о том, что наибольшей свежестью и силой обладают психические процессы в молодом цветущем возрасте от 20 до 29 лет.

Влияние на психические процессы со стороны производственной жизни характеризует табл. № 2, представляющая психические процессы в зависимости от стажа. С целью избежать, насколько это возможно, влияния возрастного фактора, мы взяли стажевые группы в пределах одной возрастной группы до 30 лет.

Таблица № 2

Стаж	Элементы психики
	Внимание	Память	Мышление
До 3-х лет	49	23	36
Выше 3-х лет	54	26	37

Из табл. 2 видно, что у лиц со стажем выше 3-х лет все психические процессы развиты лучше, чем у лиц со стажем до 3-х лет. По-видимому, производственная обстановка действует стимулирующим образом па интеллектуальное развитие. Однако, это положение подтверждается не па всех рабочих группах. При исследовании рабочих кузнечного цеха завода „Красный Якорь" мы нашли обратное отношение, приведенное в таблице № 3.

Таблица № 3

Стаж	Элементы психики
	Внимание	Память	Мышление
До 3-х лет	61	30	43
Выше 3-х лет	54	29	40

Мы видим, что психические процессы у лиц со стажем до 3-х лет выше, чем у лиц со стажем выше 3-х лет. Для выяснения этого „парадокса“ мы постараемся подвергнуть анализу комплекс биосоциальных факторов, влияющих на интеллектуальное развитие.

Если мы обратимся к социальному составу обеих групп рабочих, то увидим (табл. № 4), что среди рабочих кузнечного цеха завода „Красное Сормово“ больший процент детей крестьян, чем среди рабочих завода „Красный Якорь“.

Таблица № 4

	«Красный Якорь»	«Красное Сормово»
Дети рабочих	45,4%	40,2%
„ крестьян	46,5%	57,8%
„ служащих	7,2%	1,8%
Не обозначено	0,9%	0,2%

Однако, на материале кузнечного цеха завода „Красное Сормово“, мы не могли установить видимого влияния социального происхождения па интеллектуальное развитие, как это видно из таблицы № 5.

Таблица № 5

Социальное происхождение	Элементы психики
	Внимание	Память	Мышление
Рабочий	48	22	32
Крестьянин	48	23	34

По-видимому, дальнейшая социально-профессиональная жизнь нивеллирует разницу в интеллектуальном развитии даже в том случае, если в детстве эта разница существовала.

Если мы обратимся к степени образования обеих групп рабочих, то увидим (табл. № 6), что среди кузнецов-сормовичей грамотных значительно больше, чем среди кузнецов завода „Красный Якорь“, что не могло, конечно, не оказать влияния на степень интеллектуального развития сормовичей.

Таблица № 6

	«Красный Якорь»	«Красное Сормово»
Грамотных	57,7%	64,4%
Малограмотных	36,0%	24,2%
Неизвестно	6,3%	9,4%

Не без влияния на степень интеллектуального развития сормовичей, по-видимому, оказывается п то обстоятельство, что из них значительно большее количество, как это видно из таблицы № 7, провело детство в городе.

Таблица № 7

Детство провели	«Красный Якорь»	«Красное Сормово»
В городе	16,1%	28,6%
В деревне	76,9%	62,5%
Частью в городе, частью в деревне	7,0%	8,9%

Если вышеприведенные факторы, выявляющие предпосылки для более высокого интеллектуального развития у сормовичей, характеризуют обе сравниваемые группы рабочих в процессе их развития, то нижеприводимые данные характеризуют факторы, воздействующие на рабочих в настоящее время.

Таблица № 8 дает характеристику жилищных условий обеих рабочих групп.

Таблица № 8

	«Красный Якорь»	«Красное Сормово»
Живут в подвалах	3,9%	1,3%
" " 1 этаже	72,7%	76,6%
" " верхнем этаже	15,0%	15,5%
" " неизвестно	8,8%	8,9%

Уже на основании этих данных мы можем судить о том, что сормовичи в жилищном отношении поставлены в лучшие условия, нежели кузнецы завода „Красный Якорь“. Дальнейшие таблицы, характеризующие количество занимаемых комнат (табл. № 9) и качество жилищ (табл. № 10) подтверждают это положение:

Таблица № 9

	«Красный Якорь»	«Красное Сормово»
Занимают 1 комнату	43,0%	58,2%
" " 2 комнаты	1,7%	18,0%
" " 3	1,4%	1,3%
" " угол	34,3%	20,5%
Живут в общежитии	10,9%	—
Неизвестно	8,7%	1,9%

Таблица № 10

Сан. состояние жилищ	«Красный Якорь»	«Красное Сормово»
Чистое	76,6%	87,2%
Грязное	16,0%	9,7%
Неизвестно	7,4%	3,1%
Светлое	62,9%	89,7%
Темное	29,7%	8,6%
Неизвестно	7,4%	1,7%
Теплое	53,5%	83,3%
Холодное	39,4%	14,7%
Неизвестно	7,4%	2,0%

Из таблиц видно, что сормовичи живут менее скученно и в более хороших в санитарно-гигиеническом отношении жилищах, чем кузнецы завода «Красный Якорь».

Касаясь материальной обеспеченности обеих групп рабочих, укажем, что средний месячный заработок сормовича (104,4 руб.) выше среднего месячного заработка кузнеца с «Красного Якоря» (92,6 руб.).

Что материальная обеспеченность стоит в тесной связи с интеллектуальным развитием, показывает таблица № 11,—из которой видно, что все психические процессы у рабочих („Красного Сормова“) с заработком до 30 рублей ниже, чем у зарабатывающих выше 30 рублей на едока в месяц.

Таблица № 11

Доход на 1 человека в месяц	Элементы психики
	Внимание	Память	Мышление
До 30 рублей	47	21	32
Выше 30 рублей	50	31	36

Питание, естественно, находится в полном соответствии с заработком и, в свою очередь, оказывает влияние на интеллектуальное развитие, как это видно из табл. № 12, представляющей психические процессы рабочих с питанием до 2500 и выше 2500 калорий в сутки.

Таблица № 12

Питание в сутки	Элементы психики
	Внимание	Память	Мышление
До 2500 калорий	35	21	32
Выше 2500 калорий	49	23	34

Мы выдам, что у лучше питающихся все психические процессы выше.

Такие же отношения мы находим и в вопросе о потреблении алкоголя и табака. Таблица № 13 представляет психические процессы рабочих завода „Красное Сормово“, употребляющих и не употребляющих алкоголь и табак.

Таблица № 13

	Элементы психики
	Внимание	Память	Мышление
Не пьет	51	22	37
Пьет	48	23	33
Не курит	50	22	35
Курит	47	22	33

Мы видим, что у пьющих и курящих интеллектуальное развитие ниже, нежели у не употребляющих алкоголя и табака. Если мы рассмотрим степень потребления этих наркотиков у сравниваемых групп рабочих, то увидим (см. № 14), что сормовичи находятся в более благоприятных по сравнению с кузнецами „Красного Якоря“ условиях.

Таблица № 14

	«Красный Якорь»	«Красное Сормово»
Пьют	78,3%	77,0%
Курят	74,8%	73,6%

Таким образом, мы приходим к выводу, что большая грамотность, пребывание в детстве в условиях городской культуры, лучшие жилищные условия, большая материальная обеспеченность и, в связи с этим, лучшее питание, а также меньшая алкоголи-и никотинизация у сормовичей создают у этой группы рабочих условия для более высокого интеллектуального развития по сравнению с кузнецами завода „Красный Якорь“, у которых противоположные условия вызывают понижение интеллектуального уровня в зависимости от стажа, т. е. от времени воздействия на них этих факторов.

Однако, мы не можем исключить и чрезвычайно важного, на наш взгляд, фактора влияния на интеллектуальное развитие самого производства с его социально-профессиональной жизнью, стоящей в непосредственной зависимости от величины и значимости того или другого предприятия. Нам кажется естественным и понятным, что Сормовский гигант с его крупными индустриальными кадрами создает обстановку интенсивной общественной жизни, в которой психика отдельного индивида находит благоприятные условия для своего интеллектуального развития. С другой стороны, нельзя не думать о стихийном профессиональном отборе на сормовский завод с его развитой техникой, отсеивающей всех не могущих приспособиться к ее требованиям, в то время как „Красный Якорь“ с его полукустарными методами обработки дает возможность овладеть техникой работы менее одаренным группам рабочих.