Plaut Р. Die Zeugenaussagen jugendlicher Psychopathen. Ihre forensische Bedeutung. Verlag von Ferdinand Enke. Stutgart, 1928, 86 Seiten

Abstract

Plaut's book on the testimony of juvenile psychopaths presents the eighth issue of the series edited by Mollʹ: "Abhandlungen aus dem Gebiete der Psychotherapie und medizinischen Psychologie". It falls into the following chapters: 1) juvenile witnesses in sexual assault proceedings, 2) the concept and essence of psychopathy, 3) plausibility and lies in psychopathic children, 4) discussion of testimony in court practice, 5) conclusion.

Full Text

Книжка Плаута о свидетельских показаниях несовершеннолетних психопатов представляет восьмой выпуск редактируемой Моllʹем серии: «Abhandlungen aus dem Gebiete der Psychotherapie und medizinischen Psychologie». Она pacпадается на следующие главы: 1) несовершеннолетние свидетели в процессах о развратных действиях, 2) понятие и сущность психопатии, 3) правдоподобность и ложь у психопатических детей, 4) обсуждение свидетельских показаний в судебной практике, 5) заключение.

Судебные процессы, в которых принимают участие несовершеннолетние— дети и юноши—это в огромном большинстве случаев процессы о развратных действиях взрослых с детьми. В связи с этим проблема судебного освидетельствования несовершеннолетних психопатов распадается на три собственно проблемы: 1) чисто психологическую, пока дело касается детских показаний вообще; 2) чисто психиатрическую, поскольку предстоит точнее разобраться в весьма расплывчатом понятии психопатии и, наконец, 3) чисто социологическую или социально-психологическую, т. к. сексуальные преступления (развратные действия) развиваются, как известно, в специальной обстановке и в особенной атмосфере, требующей социально-психологического анализа. Освещению этих трех проблем (весьма краткому) посвящена первая глава.

Говоря о понятии и сущности психопатии, а. приводит определение и классификацию психопатий Крепелина и более подробно излагает учение Циэна (Ziehen) о психопатической конституции. Может быть интересно отметить здесь следующую деталь: „На суде при допросе истерическим детям могут быть буквально внушены псевдологии (können geradezu Pseudologien hineinexaminiert werden). Дети украшают при этом псевдологии такими деталями и подробностями, что мало посвященные в вопросы детской психопатологии легко верят в истинность этих псевдологий“. (Ziehen).

В третьей главе а. излагает „типологию лжи“ Бирнбаума, который различает шесть видов лжи в зависимости от патологических особенностей психопата. Далее автор кратко останавливается на „проблеме сексуальности“, поскольку она касается детей.

В 4 главе автор приводит случаи из практики—всего 5 случаев. 4 случая развратных действий и 1 случай развратных действий-убийство.

В последней главе обсуждается вопрос, кто должен быть экспертом в судебных процессах, в которых замешаны несовершеннолетние: психолог, психиатр, судебный врач, учитель,—вопрос, который затрагивался и впервой главе. Плаут относится отрицательно к мысли Штерна о необходимости введения специальных курсов для подобного рода экспертов. Существеннее и важнее, чтобы учитель получал общеобразовательную психологическую подготовку, ибо это есть путь к профилактике развратных действий учеников между собою и учителей с учениками. Необходимо дальше основательное психологическое образование судей и психиатров. После всего, как раз психолог имеет весьма благодарное поле деятельности в процессах с несовершеннолетними свидетелями при том, однако, условии, что психолог вполне сознает объем возложенной на него задачи и перестает действовать там, где он не является больше компетентным.