Society of Physicians at Kazan University. Hygienic section. Meeting 8/X 1929; meeting 22/X 1929
- Authors: Los L.I.1
-
Affiliations:
- Kazan University
- Issue: Vol 25, No 11 (1929)
- Pages: 1244-1245
- Section: Articles
- Submitted: 19.09.2021
- Accepted: 19.09.2021
- Published: 29.10.2021
- URL: https://kazanmedjournal.ru/kazanmedj/article/view/80604
- DOI: https://doi.org/10.17816/kazmj80604
- ID: 80604
Cite item
Full Text
Abstract
Prof. V.V. Miloslavsky. “On the issue of training doctors in sanitary-prophylactic affairs”. Analyzing the causes of the current crisis in sanitary organization, the speaker came to the following conclusions. 1. We do not have a specific cadre of sanitary workers and are forced to often fill the ranks of sanitation with random material. 2. The crisis of sanitary organization depends primarily on the fact that the medical faculty cannot, within the limits of its curriculum, give two guidelines to future doctors — the setting of prevention and the doctor, since an in-depth study of preventive disciplines requires special training. 3. More than 1/3 of the time according to the curriculum of the medical faculty is devoted to clinical subjects, and only 1/10 to prophylactic subjects. There is little reason for a young doctor to turn from a medical to a preventive path, especially since the student will not actually give this tithe to prevention, and, on the contrary, devotes much more time to clinics than is indicated in the curriculum. In the proposed curriculum of the professional faculty, 1/10 of the preventive disciplines is also allocated, the same is allocated to the clinic, but a number of disciplines are introduced that help to better assimilate the preventive sciences and, of course, this 1/10 will be fully used. The lack of practical training in preventive disciplines will be filled up during the 6th year internship. 4. The only correct solution to the problem of training a cadre of sanitary and professional workers is to organize a preventive faculty with a special program that has the task of developing a preventive doctor, from the 1st year of training to accustom him to preventive thinking, equip him with all the knowledge to achieve a single goal of improving the team's health - Debate: doctors Mendelssohn, Trotsky, Schwartz, Mukhamedyarov, Mekhonoshin, Kondakov and prof. Gran.
Keywords
Full Text
Заседание 8/Х 1929 г.
Проф. В. В. Милославский. „К вопросу о подготовке врачей санитарно-профилактического дела“. Анализируя причины современного кризиса санорганизации, докладчик пришел к следующим выводам. 1. Мы не имеем определенного кадра санпрофработников и принуждены часто заполнять ряды санорганизации случайным материалом. 2. Кризис санорганизации зависит прежде всего от того, что медфак не может в пределах своего учебного плана дать две установки будущим врачам—установку профилактика и лечебника, так как углубленное изучение профилактических дисциплин требует особой подготовки. 3. Более 1/3 времени по учебному плану медфака отводится клиническим предметам и только 1/10—профилактическим, т. об. молодому врачу сворачивать с лечебной на профилактическую дорогу мало оснований, тем более, что фактически студент не даст и этой десятины профилактике, и, наоборот, клиникам уделяет значительно больше времени, чем это обозначено в учебном плане. В предполагаемом учебном плане проффакультета на профилактические дисциплины отводится тоже 1/10 часть, столько же отводится на клинику, но зато вводится ряд дисциплин, помогающих более глубокому усвоению профилактических наук и, конечно, эта 1/10 часть будет использована полностью. Недостаток практических занятий по профилактическим дисциплинам будет пополнен во время стажирования в течение 6 го года. 4. Единственно правильным решением проблемы подготовки кадра санпрофработников является организация профилактического факультета с особой программой, имеющей задачей выработать врача-профилактика, с 1-го курса приучить его к профилактическому мышлению, вооружить его всеми знаниями для достижения единой цели оздоровления коллектива—Прения: д-ра Мендельсон, Троцкий, Шварц, Mухамедьяров, Mехоношин, Кондаков и проф. Гран.
Заседание 22/Х 1929 г.
1. Проф. В. В. Милославский и д-р Л. И. Лось. К проблеме оздоровления озера Кабана и протока Булака. Исследование воды и ила озера и почвы набережных Булака. Авторами было в 1929 году исследовано 14 проб воды, взятых в разных местах и в разное время, 12 проб ила и 10 проб почвы. Анализируя полученные данные, авторы пришли к следующим выводам: 1) Оз. Бл. Кабан по сравнению с Д. Кабаном чрезвычайно загрязнено, о чем свидетельствуют данные анализа как воды, так и ила. 2) Загрязнение особенно резко у берега против зав. „Спартак“, далее у обоих берегов зав. Вахитова, у купален и, наконец, менее загрязнено озеро на середине против зав. „Спартак“. 3) Некоторые показатели загрязнения (окисляемость, хлориды) оказались выше, чем в 1926/27 г. 4) Вследствие изменения режима озера в связи с устройством насыпи для рельсового пути и трубы, в которую заключен пролив между обоим частями озера, в будущем следует ожидать еще большего загрязнения, так как насыпь помешает обмену воды в озере. 5) Нужны радикальные меры для оздоровления озера; если при прежнем режиме озера прекращение спуска сточных вод „Спартака“ могло значительно улучшить состояние озера, то теперь этой меры будет уже недостаточно. 6) Уличная почва Правой и Левой Набережных Булака на глубине 0,7 метра является почвой очень загрязненной по сравнению с средними данными, полученными для всего города. 7) Кроме общих причин, которые влияют на загрязнение почвы не только Булака, но и всего города, как-то: обилие в городе поглощающих колодцев, загрязнение почвы плохо устроенными выгребами, отсутствие регулярной вывозки нечистот, загрязнение почвы и почвенных вод заброшенными срубными колодцами, которые иногда служат местом свалки навоза и нечистот—причина загрязнения исследованных улиц лежит еще в топографии местности: грязь и нечистоты смываются с огромной площади города и на пути в Булак и оз. Кабан частично всасываются почвой набережных Булака и прилегающих к озеру улиц.—Прения: д-р Лукоянов.
2. Проф. В. В. Милославский.—Случай загрязнения ключевой сети водопровода гор. Пфордсгейма брюшно-тиф. палочками в 1919 г. проф. Knorr'а.
Секретарь Л. Лось.
About the authors
L. I. Los
Kazan University
Author for correspondence.
Email: info@eco-vector.com
Russian Federation, Kazan
References
Supplementary files
