Стоматологический статус школьников с нарушением физического развития, проживающих в сельской местности

Полный текст

Физическое развитие ребёнка - совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процесс его развития в каждый возрастной период [2]. Отклонения от физического развития в Республике Татарстан (РТ) имеют от 16,7 до 23,7% детей городских школ [1]. Дисгармоничное физическое развитие часто сочетается с аномалиями зубочелюстной системы. В исследованной нами литературе публикации, посвящённые взаимосвязи физического развития и зубочелюстных аномалий у детей сельской местности, отсутствуют. Целью нашего исследования было определение стоматологического статуса учеников сельских школ с нарушением физического развития. Обследованы 360 учеников Алькеевского района РТ в возрасте от 7 до 12 лет. Комплексная оценка физического развития включала определение биологического возраста, типа телосложения, роста и массы тела. Оценку проводили по шкале регрессии. Прикус оценивали по классификации Л.С. Персина (1989) [4]. Определяли индекс распространённости кариеса, глубину преддверия полости рта, изучали состояние уздечек языка и губ, форму головы, функции дыхания и глотания [3]. Нарушение физического развития было выявлено у 116 (32,2%) школьников сельских школ, причём избыточную массу тела имели 68 (58,6%) учеников, дефицит массы тела - 48 (41,4%) школьников. У детей с дефицитом массы тела в основном присутствовала долихоцефалическая форма головы (29,2%), у детей с избытком массы тела преобладала брахицефалическая (42,9%). Патология зубочелюстной системы выявлена у 296 (82,2%) обследованных детей. Дистальная окклюзия обнаружена у 39 (13,2%) человек, мезиальная окклюзия - у 17 (5,7%), глубокая резцовая окклюзия - у 67 (22,6%) вертикальная резцовая дизокклюзия - у 41 (13,9%), перекрёстная окклюзия - у 29 (9,8%) детей. Тесное положение зубов и аномалия положения отдельных зубов (супраокклюзия, нёбное, язычное положения) присутствовали и как отдельная патология, и в сочетании с различными зубочелюстными аномалиями. Тесное положение зубов выявлено у 156 (52,7%) из 296 детей. Высокая распространённость патологии прикуса отмечена в группе детей с нарушением физического развития (79,3%). У детей с избыточной массой тела патология прикуса встречалась в 73,5%, при дефиците массы - в 87,5% случаев. Наиболее часто выявляли тесное положение зубов (62,5%). Ротовое дыхание зарегистрировано у 26,3% детей с нарушением физического развития, причём в группе детей с избытком массы тела - в 7,1%, а в группе детей с дефицитом массы тела - в 37,5% случаев. Инфантильный тип глотания отмечен у 26,3% обследованных. На преобладание «ленивого» типа жевания указывали сами обследуемые в 55,3% случаев (нежелание или неумение разжёвывать пищу жёсткой консистенции). Индекс распространённости кариеса составил 5,6±2,4 в группе детей с избытком массы тела и 4,8±2,9 в группе детей с дефицитом массы тела. Мелкое преддверие полости рта выявлено в 63,4%, а нарушение прикрепления уздечек в 47,3% случаев. ВЫВОД Каждый третий учащийся сельской школы имеет нарушение физического развития. Стоматологический статус таких детей неудовлетворителен: высокая частота аномалий прикуса, кариеса, нарушений функций дыхания, жевания и глотания, а также аномалии прикрепления мягких тканей и мелкое преддверие полости рта.

Об авторах

Ильнар Масгутович Шайдуллин

Стоматологическая поликлиника «Прима Дента», г. Казань

Email: seadent@mail.ru

Наиля Ханифовна Хамитова

Казанский государственный медицинский университет

Список литературы

Дополнительные файлы