Specialist in Accounting, Depart. “Russian Museum of Medicine”
специалист по учёту, отдел «Российский музей медицины»
M.D., D. Sci. (Med.), Prof., Head of Depart., Depart. of the History of Medicine
докт. мед. наук, проф., зав. каф., каф. истории медицины
The reform of dental education began in the RSFSR in 1918, when the People's Commissariat adopted a regulation according to which dental schools (secondary educational institutions that trained dentists in pre-revolutionary Russia) were to be closed, and odontological units and departments for pathology and therapy of dental diseases, prosthetic technology, surgery of the jaws and oral cavity were opened at the medical faculties of universities. The establishment of odontological departments did not allow a significant increase in the ranks of odontologists, since students had to spend as much time on studying dentistry as future doctors, and received only the right to practice dentistry and an incomplete medical education. The proposal to revive dental schools to meet the needs of the population in dental care by specialized professionals met with fierce resistance from the head of the dental subsection of the RSFSR People's Commissariat of Health P.G. Dauge, who considered secondary education unacceptable. The article describes the discussion that unfolded on this issue, as a result of which odontological departments were created at the medical faculties of universities, the number of dentists decreased, and the preventive direction proposed by P.G. Dauge, as a method of reducing the country's need for dental specialists, became one of the main ones in Soviet dentistry.
Реформа зубоврачебного образования началась в РСФСР в 1918 г., когда Народный комиссариат принял положение, согласно которому зубоврачебные школы (средние учебные заведения, выпускавшие в дореволюционной России специалистов по зубоврачеванию) должны были быть закрыты, а при медицинских факультетах университетов открывались одонтологические отделения и кафедры по патологии и терапии зубных болезней, протезной технике, хирургии челюстей и полости рта. Учреждение одонтологических отделений не позволило существенно пополнить ряды одонтологов, поскольку студенты должны были потратить на обучение зубоврачеванию столько же времени, сколько и будущие врачи, а получали только право зубоврачебной практики и неполное медицинское образование. Предложение возродить зубоврачебные школы для обеспечения потребности населения в зубоврачебной помощи профильными специалистами встретило яростное сопротивление заведующего зубоврачебной подсекцией Наркомздрава РСФСР П.Г. Дауге, считавшего среднее образование неприемлемым. В статье описана развернувшаяся по этому поводу дискуссия, в результате которой были созданы одонтологические кафедры при медицинских факультетах университетов, количество зубных врачей уменьшилось, а профилактическое направление, предложенное П.Г. Дауге как метод сокращения потребности страны в специалистах по зубоврачеванию, стало одним из основных в советской стоматологии.